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“嘿,米兰达?”莉莉轻轻推了推她的肩膀。
“嗯?”米兰达懵懂抬头,脸上还印着她蕾丝袖口?的印子,和?一点口?水印。
莉莉:“……下课了。”
“下课了?!”米兰达的眼睛立刻亮了,“那?我?们可以去吃晚餐了?!”
“是的。”莉莉说。
“走走走!”
……
校园时光就这么平淡无奇地展开了。
相比较魔药课、魔法咒语课、炼金术课、魔法结界课等等课程,米兰达更感?兴趣的还是占卜和?星相,因为黛娜的关系,她顺利加入了社团,整天不是观星就是研究占卜,一到上课的时候听不了多久就会犯困,开学短短几周,她就被好几位老师记在了小本本上。
和?米兰达相反的是莉莉。莉莉完全是个模范好学生,积极过?了头,不光上课时眼睛盯着老师,疯狂地汲取知识,下了课也常常找老师问这问那?,很?多问题甚至超出了老师的知识范畴。
“什?么、什?么,莉莉同学,你?再说一遍你?那?个的魔法咒语?”
“亲爱的海神?,您是美丽的母亲,是温柔的女神?,是暴烈的战士,我?祈求您,吸收掉这条地毯里所有的水分!”话音刚落,魔法咒语课老师办公室里的地毯就瞬间变得干燥。
魔咒课老师:惊呆。
莉莉虚心求教:“老师,您说有些魔咒能够通过?更换字词达成其他效果,那?我?这条魔咒可以么?比如吸干一个小水坑,一片小池塘,甚至一个湖?”
魔咒课老师差点想让她再念一遍那?个神?奇咒语。她从没听过?那?么离谱的咒语!魔咒书?上关于海神?的咒语绝对没有这一条,什?么美丽的母亲……瞎编的吧?但如果是瞎编的为什?么会有用?
莉莉一个提问,直接让魔咒课老师怀疑起了人生。
好在丰富的教学经验让她没有愣怔和?抓狂太?久,而是对莉莉说:“你?这个咒语……有点偏,是否能够更换字词达成其他效果,有待研究,或许需要你?自己去尝试和?探索。”
说完这种鼓励性?质的套话,魔咒课老师温和?地注视着莉莉,向她的神?明?祈祷眼前这个聪明?好学的人类幼崽别再深入问一些她回答不出来的问题。
莉莉沉思两秒,点点头:“我?明?白了!谢谢老师!”
明?白了?虽然不知道你?明?白了什?么
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